methoden? Haltung!

Gelingender Unterricht. Das ist das erklärte Ziel Ihres Arbeitstages, Ihres Studiums, Ihrer Ausbildung und all Ihrer Fortbildungen. Dazu lernen Sie viele Theorien, Konzepte und vor allem Methoden. Immer wieder neue.

Aber als (angehende(r)) Lehrperson oder ErzieherIn wissen Sie nicht

  • in welcher Stimmung die Kinder sind, wenn Sie das Klassenzimmer / Gruppenraum betreten
  • ob es unter den Kindern Streit oder Ärger gab
  • ob die Kinder zu Hause gesehen werden
  • ob die Kinder zu Hause ihre Geschichten erzählen können
  • ob die Kinder in einer sicheren Umgebung aufwachsen oder aufgewachsen sind
  • ob es vor jedem Schul- oder KiTa-Tag zu Hause oder auf dem Weg Situationen gegeben hat, die für Persönlichkeit der Kinder gefährlich waren
  • ob die Kinder ihre Stimmungen regulieren können
  • in welcher Stimmung die Eltern an diesem Tag sind
  • ob es zu Hause Ärger oder Streit unter den Eltern gab
  • ob ein Elternteil krank ist (physisch oder psychisch)
  • ob die Eltern in der Lage sind, zu ihrem Kind eine sichere Verbindung aufzubauen bzw. zu Hause
    für eine sichere Umgebung zu sorgen
  • wie belastet die Eltern in ihrer Arbeit sind
  • ob die Eltern finanziell belastet
  • was die Eltern selbst in ihrer Schulzeit erlebt haben
  • ob die Eltern ihre Stimmungen regulieren können.

All das wissen Sie nicht. 

 

Deshalb benehmen sich die Kinder im gleichen Umfeld völlig unterschiedlich, legen ein völlig unterschiedliches Verhalten an den Tag. Jedes Kind für sich individuell und in jeder Situation anders.

Wie kann hier Unterricht, Lernen, Erziehung, Führung gelingen?

Was bleibt Ihnen dann als Lehrperson oder ErzieherIn im Umgang mit den einzelnen Kindern und deren Verhalten?

 

Was bleibt ist die Haltung Gelbe Schule: Aus einer sicheren Verbindung heraus jedes einzelne Kind als Persönlichkeit zu achten und bei seiner Identitätsbildung zu begleiten. Das ist die Basis von allem Unterrichten, Erziehen, Lernen oder Führen.

 

Dabei ist es Grundvoraussetzung, dass Sie sich selbst als Persönlichkeit achten, sich selbst für wertvoll halten ("Wie ich mir, so ich Dir") und dass Sie selbst in Ihrer Arbeit in Sicherheit sind. Denn nur dann haben Sie Zugang zu Ihrem SELBST, zu all Ihrer Lebenserfahrung.

Und das können Sie in unseren Seminaren und Coachings lernen.

 

Lernen Sie die Haltung Gelbe Schule für sich selbst kennen und anwenden. 

Und das sind die großartigen, nachhaltigen Wirkungen von Gelbe Schule®. 



Lehrauftrag an der PH Heidelberg

Wir freuen uns über die mittlerweile achte Fortsetzung unseres Lehrauftrages an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg auch fürs Sommersemester 2026. Natürlich über Gelbe Schule.


Lehrauftrag an der PH Zürich

Nach vier hoch erfolgreichen Gelbe Schule Seminartagen im Rahmen der DAS Schulleiterausbildung an der PH Zürich, werden unsere Seminartage erneut im März 2027 durchgeführt.


Lehrauftrag an der Universität Augsburg

Wir freuen uns über die Erteilung eines Lehrauftrages an der Universität Augsburg am Lehrstuhl von Prof. Dr. Zierer.


Aktueller Blogbeitrag der PH Zürich

Der Blogbeitrag der pädagogischen Hochschule Zürich zu unserem dortigen Gelbe Schule Seminartagen im Rahmen der neuen SchulleiterInnen Ausbildung am Kanton Zürich hier.


Aktueller Workshop

"Sichere persönliche Verbindungen" jetzt als Download bei Auditorium Netzwerk hier.


Aktuelles Interview

Matthias Ohler hat Stefan Schmid im Rahmen des Kongresses "Reden reicht nicht!?" interviewt. Hier das Ergebnis


Der Podcast zu unserem Buch

Hören Sie im "Sounds of Science" Podcast, was Sie in unserem Buch erwartet. Ein Interview von Geschäftsleiter
des Carl Auer Verlags Matthias Ohler mit Erwin Müller und Stefan Schmid.